UNIDAD 9: "LA HIDROSFERA".

Hola chicos/as. 

Como os dije hoy vamos a realizar un pequeño control sobre la hidrosfera. Para ello debéis entrar en el siguiente enlace de thatquiz.

Una vez en esta página veréis vuestro nombre. Haced clic en él, y os pedirá una contraseña que yo os habré proporcionado.

Una vez hayáis entrado debéis entrar en el examen de la hidrosfera 1ºESO, y contaréis con 20 minutos para hacerlo. 

¡Cuidado, leed detenidamente el enunciado y las respuestas antes de contestar, porque no admite correcciones!

Venga, demostradme todo lo que habéis aprendido del agua en la Tierra.

UNIDAD 9: "LA HIDROSFERA".

Hola chicos/as, comenzamos con una nueva unidad, en este caso la parte líquida de la Tierra, la hidrosfera.

Para comenzar vamos a ver realizar estas actividades sobre la molécula de agua.

Las siguientes actividades tratan sobre las propiedades físicas del agua.

En esta otra vamos a conocer cómo se distribuye el agua en el planeta, y en nuestro país.

Para terminar tenemos esta animación sobre el ciclo del agua.

UNIDAD 8: "LA ATMÓSFERA"

Hola chicos y chicas.

Hemos comenzado a ver las diferentes partes de la Tierra comenzando con la atmósfera.

Como sabemos la atmósfera terrestre es la mezcla de gases que envuelven el planeta Tierra. 

Hemos visto su composición y sus capas, y lo podéis repasar todo en los siguientes enlaces:

• En esta página leer los puntos 1 al 3 y realizar la actividad sobre las capas de la atmósfera que veréis al final del punto 3.
• Esta actividad de Biosfera trata sobre la interpretación de un diagrama de sectores relacionado con la composición de la atmósfera.
• Animación sobre la atmósfera (id al punto 3.-Capas, de la columna izquierda de la página).
• Actividades sobre la composición de la atmósfera:
• La atmósfera es una mezcla homogénea de varios gases (con presentación incluida).
• Test sobre la composición de la atmósfera.
• Actividad sobre las funciones de los distintos gases.
• Otro test sobre los gases atmosféricos.
• Actividades sobre la estructura de la atmósfera:
• Primera, segunda y tercera (primera y tercera se realizan viendo primero la presentación de la izquierda, la segunda después de leer el texto).
• Cuestionario sobre la atmósfera.

Posteriormente hemos aprendido cómo se formó la atmósfera terrestre:

• En esta actividad tras ver la presentación sobre el origen de la atmósfera debéis contestar al cuestionario.

Hemos visto también la dinámica atmosférica, qué es el viento, cómo se produce, la presión atmosférica, con sus borrascas y anticiclones, y cómo se forman las nubes, y sus tipos:

• En esta página el punto 5 trata sobre la formación de las nubes y los tipos de precipitaciones a que pueden dar lugar, en el punto 6 se trata la dinámica atmosférica, en el 7 las borrascas y anticiclones. 
• Test sobre la dinámica atmosférica tras repasar los puntos anteriores.
• Actividad sobre las precipitaciones y otros fenómenos atmosféricos tras ver la presentación que incluye. Incluye un vídeo sobre las nubes y la lluvia.
• Actividad sobre la niebla.
• Actividad sobre el rocío.
• Sobre las nubes, y sus tipos.
• Otra de nubes, y otra más muy interesante.

Actividad sobre la contaminación atmosférica.

Climatic, página muy completa sobre la atmósfera, factores atmósféricos, el tiempo, el clima,..., para repasar, e incluso ampliar.

Para acabar tres test sobre la atmósfera para repasar lo aprendido: 1, 2 y 3.

Os incluyo, como siempre el enlace a la unidad de la atmósfera terrestre del Proyecto Biosfera. 

UNIDAD 7: "LOS SERES VIVOS MÁS SENCILLOS".

Hola a todos/as.

Vamos a repasar los reinos protoctistas y monera, además de los virus, que no se suelen incluir en ningún reino ya que no realizan las tres funciones vitales.

Comenzaremos repasando el reino protoctistas con el siguiente vídeo:

Con el siguiente repasaremos el reino moneras:

Con este otro aprenderemos más cosas de los virus:

Como en cada unidad os incluyo un enlace con la página del proyecto Biosfera donde se incluyen moneras, protoctistas y virus, además de los hongos, y los líquenes (simbiosis de alga y hongo). Lo ideal es que repaséis los contenidos y hagáis las actividades de la 8 a la 15.

Si queréis hacer yogur en casa sigue los pasos de la actividad entrando en el enlace.


¿A ver si acertáis todas las preguntas de este test tipo trivial?
Otro test para repasar.


Para terminar, y si queréis completar/ampliar vuestro aprendizaje, os incluyo esta actividad del proyecto Biosfera sobre las vacunas.

ACTIVIDADES UNIDAD 6: "LAS PLANTAS".

Vamos a repasar chic@s!

Si entráis en los siguientes enlaces encontrareis actividades de repaso de todos los contenidos relacionados con las plantas, ¡a ver lo que habéis aprendido!

• Test sobre la clasificación de las plantas. Para completarlo podéis repasar los contenidos de esta página.

• Tras repasar el dibujo anterior realizar la siguiente actividad de relacionar nombres con el dibujo sobre el ciclo de vida de los musgos.
• Test sobre musgos y helechos.

• Tras repasar el dibujo anterior realizar la siguiente actividad de relacionar nombres con el dibujo sobre el ciclo de vida de los helechos.
• Test sobre las plantas con flores. Para completarlo podéis repasar los contenidos de esta página.
• Actividad de relacionar nombres sobre las partes de una planta con flores.
• Actividad de relacionar nombres con los diferentes elementos de la fotosíntesis.
• Test sobre las gimnospermas.
• Actividad sobre las flores de las gimnospermas.
• Actividad relacionada con el ciclo de vida de las gimnospermas.
• Actividad sobre la flor de las angiospermas.
• Actividad aún mejor para repasar las partes de la flor de angiospermas.
• Test sobre la reproducción de las angiospermas.

• Actividad relacionada con el dibujo anterior sobre el ciclo de las angiospermas. Es lo que hemos visto en clase sobre la reproducción de la mayor parte de las plantas.

En todas las actividades anteriores podéis ir repasando el texto haciendo click en la parte superior de esa ventana, donde pone consultar texto.

UNIDAD 6: "LAS PLANTAS Y LOS HONGOS"

Hola chicos y chicas. 

Retomamos el uso del blog con el fascinante mundo de las plantas. 

Para empezar os incluyo una página con una clasificación de las plantas, donde además de la clasificación, donde podréis ver mucha información sobre cada grupo, también tenéis una serie de actividades sobre las plantas, y unas preguntas tipo test para repasar lo que habéis aprendido. 

Os daréis cuenta al entrar que esta clasificación varía un poco con la que da el libro de texto: 

• Hace una división entre las plantas con estructura de talo, que son plantas que no tienen tejidos y por tanto carecen de verdaderos tallo, raíz y hojas, y que denomina briofitas, o lo que es lo mismo, los musgos y las hepáticas. 
• El otro grupo son las plantas con estructura de cormo, es decir, con tejidos, y por lo tanto con raíz, tallo y hojas verdaderos. Aquí se incluyen las Pteridofitas, que son los helechos que no presentan flores, y se reproducen por esporas; y las espermafitas (antiguamente llamadas fanerógamas), que son las plantas con flores (gimnospermas y angiospermas) y por tanto semillas.

Como casi siempre os incluyo un enlace con la página de Biosfera, con los contenidos sobre las plantas, y con las actividades para comprobar lo aprendido, o aprender un poco más. Es la página más recomendable.


Este enlace contiene mucha información sobre las plantas, así como animaciones (aunque algunas no funcionan), actividades interactivas,...

La fotosíntesis:

Ciclo de una planta angiosperma:

Podemos ampliar un poco lo que sabemos de los árboles en esta página.

Y sobre los frutos en esta otra.

Aquí os dejo una serie de vídeos muy entretenidos:

Partes de una flor:

UNIDAD 5: "LOS ANIMALES INVERTEBRADOS".

Como os dije, aquí tenéis el enlace a una página muy completa sobre los invertebrados: Animales invertebrados.

A la izquierda podéis ver los enlaces a los diferentes grupos, donde podréis repasar sus características generales, las de cada subgrupo, su alimentación, respiración, reproducción, y ver muchas fotografías de cada uno de ellos. También tenéis un apartado de cuestionarios que os sirve para repasar los contenidos vistos en al página y en clase.

Si bajáis tenéis enlaces con vídeos sobre diferentes tipos de invertebrados, así como fotografías y gifts animados.

¡Espero que os guste!